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怎樣建構屬于自己的快樂?怎樣使自己快樂!
描述一只非常富有且脾氣暴躁的暴龍妹戴娜娑,她什么都有,卻唯獨沒有快樂。但她渴望得到快樂,卻不知道從哪里可以得到快樂。在一次前往“如何快樂”講座途中,她遇見一些快樂的朋友,在問答間勾勒出快樂的概括,漸漸地戴娜娑了解到快樂是知足;快樂是肯定;甚至正向的思維能營造快樂;快樂是那么簡單、那么平凡的融合于生活間;最后戴娜娑從助人的過程中獲得生平第一次的快樂,并真正的懂得快樂要從哪里去找尋。在當今社會中,許多人都擁有豐沛物質(zhì)享受,弔詭的是卻沒有快樂,所以作者想透過繪本圖文的媒介,傳達如何帶給自己“快樂”的核心價值,希望小朋友從繪本所賦予的無限想像空間,去建構屬于自己的快樂。
戴娜娑是只非常富有且脾氣暴躁的暴龍妹,她什么都有,卻唯獨沒有快樂。
她怕極了人家在她面前說到“老”這個字。因為她常常生氣,皺紋增加好幾條,細胞死了好多只,氣火攻心讓她身體健康大受影響,看起來更蒼老。
聽說“快樂”可以令人青春永駐,所以她渴望得到快樂,卻不知道從哪里可以得到快樂。
戴娜娑向來非常忙碌,行程總是排得滿滿的。今天她要到鎮(zhèn)上聽一場“如何快樂”的講座,當她的坐車行經(jīng)公園時,有只小貓咪正坐在小椅凳上舔著一支冰淇淋,臉上洋溢著滿足的笑容。
戴娜娑要求停下車,搖下車窗問:“小貓咪,看你這么高興,你是從哪里得到快樂的?”小貓咪甜甜的笑著說:“我吃到我最愛吃的冰淇淋就很快樂呀!
戴娜娑一臉疑惑,她想:“咦─我每天都吃山珍海味,為什么一點也不覺得快樂呢?”
這時,一只小狐貍笑容滿面的背著書包遠遠地蹦跳著過來。戴娜娑問:“小狐貍,看你這么愉快,你是從哪里得到快樂的啊?”
小狐貍笑瞇了眼說:“我今天在學校表現(xiàn)很棒,得到老師的讚美,所以心情很快樂啊!”
戴娜娑抓抓頭,心想:“咦─我每天都聽到部屬歌頌我高瞻遠矚、英明果決,為什么一點也不覺得快樂呢?”
戴娜娑還沒想通,一只剛和烏龜比完賽跑的小兔子騎著腳踏車輕快地哼著歌從旁而過,完全看不出剛跑輸烏龜?shù)木趩省?/div>
戴娜娑不解的問:“小兔子,你不是輸給了烏龜嗎?怎么還這么輕松快樂?”
小兔子說:“這次比賽我雖然輸了,不過我已經(jīng)徹底檢討過失敗的原因,做為我改正的依據(jù)。我不會因為這次挫折而被打敗的,我會再努力,下次會表現(xiàn)得更好。有『希望』,就有快樂,不是嗎?”
戴娜娑似懂非懂的看著小兔子離開,一輛載著神豬的卡車剛好停在她的坐車旁邊。她看到神豬一副神采奕奕、笑容可掬的樣子,便問:“神豬哥哥,你不是要被宰殺貢神嗎?怎么還這么快樂呢?”
神豬說:“我可是萬中取一的幸運兒耶,這輩子我吃香喝辣的,冬天有暖被蓋,夏天還有冷氣吹,已經(jīng)是夠幸福了,更何況明兒是要為神捐軀,多神圣、多光彩。〖幢憔瓦@樣結束生命,可是我還能含著一顆新鮮橘子,在貢桌上笑臉迎人的完成我的任務,想到這里我就感到無比的榮幸與快樂!”
竹叢間突然傳來一陣開懷的笑聲,原來是貓熊一家人在那里親子共樂。戴娜娑好奇的問:“你們只是在那兒玩耍,就這么快樂嗎?”
貓熊寶寶說:“對呀,世上沒有東西比得上與家人甜蜜共處更幸?鞓返!”
戴娜娑看看自己的雙手,心想:太久沒有跟家人擁抱了,雙手已經(jīng)退化成小小的了。她看著貓熊全家同歡的景象,嘴里喃喃自語:“原來快樂是可以這么簡單!”
話才說完,一只小雞騎著三輪車不小心跌倒了,戴娜娑趕緊扶起小雞,小雞含著眼淚的說聲謝謝,頓時戴娜娑內(nèi)心湧起一股暖暖的感受,這是她第一次綻放快樂的笑容。突然間,戴娜娑彷彿有所領悟似的,回頭要她的秘書取消聆聽這場講座,她心里很篤定的知道快樂要從哪里去找。
車窗外,夜幕低垂,星光璀璨,在戴娜娑心里天上的每一顆星星都是快樂
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